115-暑期班 1153D024-享受慢時光-漫遊色鉛筆【A】
招生人數：25人
報名人數：0人
繳費人數：0人
課前資訊
這門課適合誰?
無需繪畫經驗，適合對藝術、生活美感或彰化文化有興趣的學員參加。第一堂課新生無需準備色鉛筆。
需要準備的工具/軟體?
水性色鉛筆，A4丹迪紙，鉛筆，橡皮擦，軟橡皮擦
上課會用甚麼方式進行呢?
主題探討與圖像教學、環境關懷、講師示範與實際操作、個別指導與反覆練習、實物觀賞與樣品教學。
評量方式
學員出席率50%、期末成果展30%、作品的完整度20%
課程簡介
課程QR CODE網址
透過色鉛筆描繪生中的靜物與情感記憶，結合在地文化與心靈探索，讓藝術成為自我療癒與社群連結的力量。
課程目標
這堂課從基礎立體概念、構圖、色彩學到觀察光影都一一講述及從日常觀察出發，學習色鉛筆技巧與情緒表達，實際運用在畫面上。引導學員認識自我感受、尊重多元觀點，並透過在地文化主題創作，建立對家鄉的認同與連結，將生活中所看到的美好透過色鉛筆記錄下來。
參考書目
色鉛筆自學聖經/飛樂鳥工作室/碁峰出版/博客來。
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，1000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
雜費100元
無
其他費用
報名費：新生200元；舊生100元
19-74歲學員團體保險每人100元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
19-74歲學員團體保險每人100元
水性色鉛筆36色/約600元，A4丹迪紙一包20張/約39元，鉛筆單支/約25元，橡皮擦單個/約15元，軟橡皮擦單個/25元。
課程大綱
| 夏天開始了：找回記憶中的聲音 | 透過照片、音樂與故事分享，引導學員回憶屬於自己的夏天（蟬聲、冰店、午後雷陣雨等），建立溫暖的學習氛圍，並學習觀察與構圖基礎。 |
| 構圖入門：把夏天放進畫面裡 | 學習主體安排、視角與空間配置，練習將夏日元素（冰棒、風扇、西瓜、街景）組合成完整構圖。 |
| 構圖深化：加入人物與生活感 | 加入人物、光線與生活細節，讓畫面更有故事性，引導學員思考「夏天裡最懷念的陪伴與場景」。 |
| 色彩基礎：畫出夏日的溫度 | 學習色鉛筆漸層、疊色與光影技巧，練習表現陽光、樹影與水果色彩，讓畫面充滿夏日氣息。 |
| 色彩深化：聲音與空氣的顏色 | 練習透過色彩營造午後熱氣、傍晚微風與夜晚燈光，學習如何用顏色表現「看不見的聲音與情感」。 |
| 細節刻畫：畫出記憶中的人情味 | 深化畫面細節（老屋、招牌、塑膠椅、飲料杯等），透過分享交流，感受不同世代共同擁有的夏日記憶。 |
| 收尾技巧：讓畫面更有情感 | 學習整體畫面調整與情感氛圍強化，完成作品最後細節，建立個人風格與故事感。 |
| 夏日小展覽：我們共同的季節記憶 | 完成作品展示與分享，每位學員述說自己的夏天故事，讓作品成為社區共同情感與回憶的連結。 |
講師其他相關課程
| 早上 | 插畫蠟筆  |
| 早上 | 享受慢時光-漫遊色鉛筆【B】 |
講師介紹
鹿秀社區大學講師
彰化社區大學 講師
私人畫室 教師
福興國中 用蠟筆畫油畫社團老師
簡介：
彰化社區大學 講師
私人畫室 教師
福興國中 用蠟筆畫油畫社團老師
廣告設計丙級技術士
2019-05-12~2024-12-12 物件美好設計有限公司 專案經理 台中 處裡裝置藝術行政與庶務>>
2015-09-12~2025-05-12 鹿秀社區大學 講師 鹿秀社區大學 鹿秀社區大學 享受慢時光 漫遊色鉛筆 講師>>
2020-09-12~2025-05-12 福興國中 社團老師 彰化福興 插畫蠟筆 社團老師>>
2016-10-12~2025-05-12 鹿仔作畫 講師 鹿港 畫室講師>>
專長：
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