載入中...

112-秋季班 647bf5e90b375-陶藝生活

 招生人數:25人
 招生狀態: 招生中
 上課日期:2023-09-11 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期一 晚上 7點0分~9點0分
 上課地點:校本部 彰化社區大學

課前資訊
 這門課適合誰?
歡迎無陶藝基礎學員上課
 需要準備的工具/軟體?
不需要。
 上課會用甚麼方式進行呢?
上課老師會再說明。
 評量方式
沒有。

課程簡介
 課程QR CODE網址
 課程相關照片
         
 課程理念
透過陶藝製作的技能學習,將藝術帶入生活中,提升居家美感。落實藝術生活化,生活藝術化的理念。
 課程目標
1.可以說出陶土與釉藥的成份以及它們之間的異同
2.可以使用不同捏陶技法來做出應用於生活中的器皿。
3.可以將課堂上的成品用來美化居家生活。
 參考書目
1.呂嘉靖(2003),樂陶陶01生活陶入門,積木文化出版。
2.呂嘉靖(2003),樂陶陶01生活陶進階,積木文化出版。
3.羅森豪(2013),陶藝創作:生活、創意與技法,雄師圖書股份有限公司出版。
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
2 學分,2000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
冷氣費
 保證金
 其他費用
新生報名費:200元,舊生100元
學員證費:0元
 材料及其他相關費用(開學後,各班自行收取管理)

課程大綱
第一週1我家門牌-練習1.相見歡與師生自我介紹。
2.解說課程理念與課堂評分方式。
3.概說陶藝基礎概念。
4.陶土特性解說與技法示範。
5.分發陶土予學員,熟悉創作材質特性。
第二週2我家門牌-實作1.陶版成形技巧示範與回覆示教。
2.陶版妝飾技法示範與回覆示教。
3.學員依照自己想法製作自己家裡使用的門牌,溶入個性化或家族特性元素,使門牌具傳承意義。
4.作品釉燒方式解說。
第三週3動物花器-練習1.泥丸成形技法示範與回覆示教。
2.小泥丸衍伸捏塑成各種動物不同部位的技法示範與回覆示教。
3.從大泥丸到杯狀的技法示範與回覆示教。
4.請學員自我思考或發想,依照想要栽植的植物來設計自己想要做的花器。
第四週4動物花器-實作1.學員依照自己的想法實作並與老師討論。
2.依使用功能賦予花器長或寬、高或矮不同基礎造型。
3.依自己的生肖或是喜好加入動物元素。
4.介紹自己的花器(心得分享)。
第五週5民以食為天-平面食器-練習1.複習先前課堂之陶板技法,並能在老師指導下完成淺盤以及花邊變化。
2.複習先前課堂之泥丸技法,並能在老師指導下完成隔熱墊以及桌面小物。
3.概說食器與先民的智慧。
4.請學員自我思考或發想,依照飲食習慣來設計自己想要做的食器。(包括杯、碗、盤、湯匙以及筷架)
第六週6民以食為天-平面食器-實作1.學員依照自己的想法實作並與老師討論。
2.依使用功能賦予食器不同造型。
3.先講求作品完整性,再進一步賦予妝飾。
4.聊聊自己家裡的飲食文化(心得分享)。
5.可選擇兩件作品釉燒。
第七週7民以食為天-立體食器-練習1.複習先前課堂之泥丸成缽技法,並能在老師指導下完成飯碗、湯碗、湯吞。
2.複習先前課堂之泥條構築技法,並能在老師指導下完成飯碗、湯碗、湯吞。
3.感受兩種技法對作品造型、使用上的影響以及重量變化。
4.聊聊自己家裡的飲食文化(心得分享)。
第八週8民以食為天-立體食器-實作1.學員依照自己的想法實作並與老師討論。
2.依使用功能賦予食器不同造型,包括飯碗、湯碗、湯吞。
3.先講求作品完整性,再進一步賦予妝飾。
4.聊聊自己家裡的飲食文化(心得分享)。
5.可選擇兩件作品釉燒。
第九週9公民論壇參與週社大辦公室安排之講座或活動
第十週10時來運轉1.複習陶版成形技法。
2.複習陶版妝飾技法。
3.學員依照自己想法製作獨一無二的時鐘,例如:荷葉與青蛙結合、十二生肖之主題。
4.談談陶藝作品如何配合居家風水(心得分享)。
第十一週11沏茶趣-茶道具-練習1.複習前八周的手捏陶技法。
2.複習前八周的陶藝妝飾技法。
3.概說茶具與茶葉的相關知識。
4.請學員自我思考或發想,依照飲茶習慣來設計自己想要做的茶具。(包括杯、壺、盤、攪拌棒以及茶則)
5.從茶道的周邊小物來練習,讓學員製作獨一無二的茶則或攪拌棒。
第十二週12沏茶趣-茶杯-實作1.學員依照自己的想法實作並與老師討論。
2.依使用功能賦予茶杯不同造型,例如簡單的水杯、附把手的咖啡杯等。
3.先講求作品完整性,再進一步賦予妝飾。
4.聊聊自己家裡的飲茶(心得分享)。
5.可選擇兩件作品釉燒。
第十三週13沏茶趣-南瓜壺-實作1.老師示範如何將茶壺以及公道杯做成南瓜造型。
2.在老師指導下讓學員實際操作。
3.先講求作品完整性,再進一步賦予妝飾。
第十四週14手拉坏基本技法示範1.手拉坏基本技法示範,包含:杯、碗、盤、茶壺、大胚等。
2.轤轆的演進與先民的智慧。
3.學員依老師示範流程實作。
4.請學員想一想手拉坏課要做哪些作品。
第十五週15手拉坏技法回覆示教1.手拉坏技法回覆示教。
2.學員實作想要的作品並與同學交流討論。
3.老師逐一矯正學員手拉坏技法。
4.先講求作品完整性,再進一步賦予妝飾。
第十六週16手拉坯體驗1.手拉坏技法回覆示教。
2.學員實作想要的作品並與同學交流討論。
3.老師逐一矯正學員手拉坏技法。
4.作品修飾與釉燒。
第十七週17陶皿彩繪1.陶藝與其他媒材之複合應用。
2.討論成果展進行方式。
3.矯正學員作品有待加強之處。
4.談談學陶對生活的改變(心得分享)。
第十八週18成果展準備週回顧、複習與分享本學期結業成果展練習

講師介紹

林志龍 講師  林志龍 講師  林志龍 講師  林志龍 講師     林志龍 講師

 現職:
林志龍陶藝工作室負責人
 簡介:
1.第八屆全國身心障礙技能競賽陶藝職類第一名
2.全國身心障礙技能競賽儲備裁判
3.專職陶藝教學,包括:臺灣畫話協會、彰化老人養護中心等,曾任屯區社大陶藝教學老師。
 專長:
陶藝、籐編(第四屆全國身心障礙技能競賽籐藝職類第一名,國際展能節籐藝職類第二名。)


彰化縣彰化社區大學.
top↑