
| 相見歡 動腦暖身操 自我介紹 | 班務說明,遴選幹部進行趣味動腦遊戲 學員進行自我介紹與「我最想學的是…」分享 |
| 平衡練習 心理體力連結 | 進行單腳站立、腳尖行走等平衡練習,結合正向語言與信念建立,提升心理韌性。 |
| 動手動腦 彈力帶應用 | 介紹彈力帶使用方法並進行認知訓練遊戲. 顏色分類、手眼協調練習等。 |
| 上肢肌力 小組益智挑戰 | 透過彈力帶訓練上肢肌力,並搭配小組益智挑戰. 傳球接力、詞語連連看。 |
| 下肢肌力 腦力多工挑戰 | 訓練腿部與核心肌群,結合腦力遊戲. 多工任務、路徑記憶訓練,提升專注與反應。 |
| 生活挑戰劇場 自立支援實作 | 模擬生活情境,演出如穿衣、拿藥等挑戰場景,訓練自立支援能力與團體合作。 |
| 下肢肌力與平衡加強訓練 | 針對體適能檢測中下肢力量與平衡表現不足者進行椅上起立、側步跨越與彈力帶蹬腿等強化練習,結合遊戲提升參與動機與動作控制能力 |
| 上肢柔軟度與肩頸舒緩操 | 進行肩膀柔軟度檢測後加強練習,搭配彈力帶、毛巾操等伸展訓練,並結合肩頸放鬆技巧,減少緊繃與疼痛,提升活動範圍與生活品質。 |
| 公民論壇參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 壓力小劇場 情緒放鬆術 | 分析壓力來源與應對方法,進行情境模擬活動,學習調整情緒與呼吸放鬆技巧。 |
| 防跌練習 正念呼吸 | 介紹防跌技巧與輔具使用,練習正念呼吸與六氣調身,增進身體與情緒穩定。 |
| 吞嚥保健 社交練習 | 認識吞嚥功能與障礙,進行簡易吞嚥操;學習表達自己與傾聽他人,強化社交互動。 |
| 口腔健康 合作活動 | 教學正確口腔清潔方式,設計小組合作遊戲,促進同儕支持與信任建立。 |
| 舌肌練習 人際突破術 | 舌肌伸展與舌壓練習,加強口部靈活度;分析社交障礙並練習破冰技巧。 |
| 訓練影片實作 支持系統建立 | 觀看與實作舌肌訓練影片. 討論社會支持系統的建立方式與資源使用。 |
| 生命故事分享與討論 | 學員分享自己的生命故事和經歷,互相學習和啟發。 |
| 生命教育 老年期待 | 介紹生命教育理念,引導學員思考晚年生活願景與目前的自我定位。 |
| 成果展與銀齡見證 | 班級成果展演與分享,學員展示生命故事、健康練習或團體作品成果。 |
| 星期三早上 | 銀齡耆蹟 |
