
| 認識小提琴 | 1. 認識小提琴的起源與演變,了解其在音樂史中的角色與魅力,並思考音樂如何跨越文化、連結人心,培養尊重多元與世界公民的視野。 2. 檢視每位學員的樂器與配件狀況,協助調整至最舒適的演奏狀態,強調自我關照與身心平衡的重要性,實踐情緒教育中「覺察與照顧自己」的能力。 3. 透過放鬆身體與正確持琴、持弓練習,培養覺察身體與情緒的敏銳度,讓演奏成為舒壓與自我安定的途徑,呼應永續生活的健康理念。 4. 初步認識五線譜的基本構造與符號意義,學習以開放心態面對新知,培養持續學習與自我成長的態度,實踐終身學習的精神 |
| 長弓練習 | 1. 帶領學員進行小提琴調音,協助建立基礎音準概念。 2. 逐步指導學員建立正確的站姿、持琴與持弓姿勢,避免用力過度。 3. 練習空弦長弓拉奏,每弓維持兩拍,培養穩定的運弓與音色控制。 4. 認識音名與對應的音高位置,建立閱讀樂譜的基本能力。 5. 學習並分段練習《綠袖子》作為初步樂曲演奏的實作應用。 |
| 慢弓練習 | 1. 講解並示範小提琴調音方式,協助學員學習自我調整音準的基本技巧。 2. 引導學員聆聽與辨識四條空弦(G、D、A、E)的音高與音色差異。 3. 進行空弦四拍慢弓練習,培養穩定的弓速與均勻音色控制。 4. 介紹小提琴常見的記譜符號,並說明各弦調音原理與音名對應關係。 5. 複習《綠袖子》旋律,並加入《卡農》作為新曲練習,基礎八個音訓練長弓的穩定。 |
| A弦1指練習 | 1. 檢查並確認學員調音是否正確,強化音準敏感度與自我調整能力。 2. 進行四條空弦演奏練習,並針對學員姿勢進行個別調整與修正。 3. 練習 La、Si 兩音之長弓演奏,建立左手按指位置與音準概念。 4. 複習《綠袖子》與《卡農》第一、二段,加強記憶與穩定性。 5. 進階學習《卡農》第三、四段旋律,練習流暢連接與音準控制。 |
| A弦2指練習 | 1. 進行空弦跨弦混合四拍練習,提升運弓靈活性與弓速穩定度。 2. 練習 La、Si、Do 三音長弓演奏,鞏固左手音準與弓法控制。 3. 學習並演奏《瑪麗有隻小羊》,訓練基礎音階應用與節奏感。 4. 完整演奏《卡農》全曲,強化旋律連貫性與合奏能力。 5. 複習《綠袖子》,統整學過的音符與節奏型態,提升熟練度。 |
| A弦1、2指混合練習 | 1. 進行空弦跨弦兩拍混合練習,訓練弓速掌控與弓段轉換的靈活性。 2. 進行第一指與第二指的左手按指練習,強化手指靈活度與音準穩定性。 3. 學習演奏《哈吧狗》,練習基礎節奏型與簡單音階組合。 4. 複習《瑪麗有隻小羊》、《卡農》與《綠袖子》,加強旋律記憶與整體表現力。 |
| A弦3指練習 | 1. 進行停弓控制遊戲,培養弓法穩定性與動作反應力。 2. 練習 La、Si、Do、Re 四音長弓演奏,強化音準與左手指法熟練度。 3. 學習新曲《蜜蜂做工》與《小星星》,提升節奏感與旋律掌握能力。 4. 複習《卡農》與《哈巴狗》,強化記憶與整體流暢度。 5. 學習《新不了情》第一段,導入更多音域與表情變化練習。 |
| A弦綜合練習 | 1. 進行第1至第3指的按指練習,提升左手靈活度與指距控制能力。 2. 學習演奏《小天使》,練習簡易旋律與基本節奏型態。 3. 完整演奏《新不了情》全曲,強化段落連接與音樂表現。 4. 練習搭配伴奏音樂演奏,培養節奏穩定性與合奏聆聽能力。 |
| 公民論壇參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| D弦1指練習 | 1. 進行空弦綜合練習,強化弓法控制與跨弦流暢度。 2. 練習 Re、Mi 兩音長弓演奏,提升音準穩定與左手指法協調性。 3. 複習《綠袖子》、《卡農》和《新不了情》,並搭配伴奏音樂演奏,提升整體表現與節奏感。 4. 確認新加入學員對基礎曲目之掌握度,進行個別觀察與適時補強。 |
| D弦2指練習 | 1. 進行 A 弦長音練習,穩定右手運弓並建立單弦音色控制能力。 2. 練習 Re、Mi、Fa 三音之長弓演奏,強化左手指法與音準表現。 3. 學習新曲《小小世界》,訓練音符銜接與簡易旋律表達。 4. 確認舊生對本學期各曲目之熟練程度,進行彈奏檢核與個別回饋。 |
| D弦3指練習 | 1. 練習 Re、Mi、Fa、Sol 四音之長弓演奏,強化左手音準與右手弓速穩定性。 2. 學習 D 大調音階,建立指法系統與調性概念。 3. 學習新曲《蝴蝶》,提升旋律彈奏與音樂表達能力。 4. 搭配伴奏音樂演奏《綠袖子》、《瑪麗的小羊》和《卡農》,培養節奏穩定與合奏能力。 |
| 綜合練習1 | 1. 複習本期已學的曲目,加強熟悉度與演奏自信。 2. 協助學員調整與確認正確的演奏姿勢,使動作更自然放鬆。 3. 進行左手手指的基礎練習(一),培養穩定的按弦力量與手指靈活度。 |
| 綜合練習2 | 1. 複習本學期已學之曲目,加強學習成效。 2. 指導學員練習本期許願曲目的第一首作品。 3. 進行左手基本練習(二),提升手指靈活度與按弦穩定度。 4. 練習期末表演(錄影)曲目,熟悉整體演奏流程。 |
| 預演1 | 1. 練習期末表演(錄影)曲目,提升整體演奏熟練度。 2. 指導學員練習許願曲目的第二首作品。 3. 複習既有的基礎技巧練習,以強化手部控制與演奏穩定度。 |
| 预演2 | 1. 練習期末表演(錄影)曲目,提升整體演奏完整度。 2. 協助調整學員演奏姿勢,使動作更為正確自然。 3. 複習學員所選擇的許願曲目,加強熟練度。 |
| 排練 | 1. 進行基本技巧練習,並提醒學員假期間在家自主練習的方式與重點。 2. 排練期末表演曲目,強化整體演奏的穩定度與凝聚度。 |
| 成果展準備週 | 回顧並複習本學期的學習內容,並進行結業成果展之練習與分享。 |
