| 第一週 | 1 | 認識吉他與理性學習 | 了解吉他構造、聲音原理及課程學習模式。加入社會情緒學習(SEL)活動,建立同儕支持圈,提升學習安全感。 |
| 第二週 | 2 | 頑固低音:〈阿拉斯加的海灣〉 | 以歌曲練習固定低音彈法,理解節奏穩定的重要性,並透過分組練習建立合作默契。 |
| 第三週 | 3 | 音階地圖:〈少年〉 | 認識指板音階,樂曲精講、示範彈奏、並以歌曲練習音高位置。透過情緒線條比對音階高低,結合理性與感受學習。 |
| 第四週 | 4 | 第六弦主音:〈太陽〉 | 精講和弦主音,示範彈奏,學習以第六弦作為和弦主音,建立和弦定位概念。加入正向回饋練習。 |
| 第五週 | 5 | 第一弦主音:〈稻香〉 | 樂曲精講、彈奏示範,樂句、弦律等。透過旋律記憶和弦位置,學習如何用歌曲回顧生活情緒並穩定心境。 |
| 第六週 | 6 | 認識音程:〈我會等〉 | 樂曲精講、示範彈奏、重點分析、理解音程距離與和聲感受,透過雙人音程練習培養合作與傾聽能力。 |
| 第七週 | 7 | 和弦結構:〈可不可以〉 | 樂曲精講、示範彈奏、重點分析、從歌中拆解和弦結構,以理性方式理解和聲選擇,強化邏輯與彈奏自信。 |
| 第八週 | 8 | 五度根音:〈愛如潮水〉 | 樂曲精講、示範彈奏、重點分析、了解五度與和聲推進,實作五度循環。以合作彈奏增進團體默契 |
| 第九週 | 9 | 公民論壇參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 第十週 | 10 | 刷弦節奏:〈告白氣球〉 | 樂曲精講、示範彈奏、重點分析、學習右手刷弦技巧與節奏層次,加入情緒節奏活動,讓心情與音樂同步。 |
| 第十一週 | 11 | 移調技巧:〈烏梅子醬〉 | 樂曲精講、示範彈奏、重點分析、用最簡單方式理解移調原理,練習找出自己最舒服的唱音。 |
| 第十二週 | 12 | C大調小和弦:〈情非得已〉 | 樂曲精講、示範彈奏、重點分析、理解自然小音階與小和弦使用時機,以歌曲實作左右手協調。 |
| 第十三週 | 13 | 三和弦概念:〈綠色〉 | 樂曲精講、示範彈奏、重點分析、認識各調三和弦,學習快速判別和弦位置並應用於歌曲伴奏。 |
| 第十四週 | 14 | 和弦節奏化:〈紅色高跟鞋〉 | 樂曲精講、示範彈奏、重點分析、把和弦做成節奏型態,練習 groove、斷奏與強弱拍,提升風格感。 |
| 第十五週 | 15 | 和弦旋律化:〈在這座城市遺失了你〉 | 樂曲精講、示範彈奏、重點分析、讓和弦變旋律,學習簡易間奏與前奏製作,培養音樂創造力。 |
| 第十六週 | 16 | G調三和弦:〈想和你看五月的晚霞〉 | 樂曲精講、示範彈奏、重點分析、建立G調的和弦與音階地圖,結合情緒意象練習柔性伴奏。 |
| 第十七週 | 17 | 調性判斷:〈永遠都要在一起〉 | 樂曲精講、示範彈奏、重點分析、練習調性辨識,訓練理性分析與音樂情緒連結。培養對於新曲能自己抓和弦彈奏能力 |
| 第十八週 | 18 | 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |