
| 相見歡-自我介紹心智圖 點石成金 | 認識彰化社大、學員。 彩繪石頭,畫出真善美。 |
| 勇氣-認識新朋友的勇氣 | 教導小朋友建立新友誼的方法,也讓孩子了解,拒絕與被拒絕都是人生常態,交朋友也需要時間。 |
| 多元觀點-可以說善意的謊言嗎? | 培養兒童下列能力: 一、 能「欣賞」別人對事情的各種看法; 二、 能「尊重」別人的感受; 三、 能「思考」不同觀點或規範的意義; 四、 能「找尋」解決不同觀點或意見衝突的方法。 |
| 自我覺察-人人都能學 | 透過「大腦像肌肉」、「暫時還不會的威力」系列動畫,讓小朋友理解碰到困難,若能告訴自己只是暫時還不會,尋求有效策略或協助,大腦就會越來越強健。 |
| 多元觀點-我可以愛說甚麼就說甚麼嗎? | 培養孩子下列能力: 一、 能「欣賞」別人對事情的各種看法; 二、 能「尊重」別人的感受; 三、 能「思考」不同觀點或規範的意義; 四、 能「找尋」解決不同觀點或意見衝突的方法。 |
| 尊重-尊重是什麼? | 教學目標: 一、了解尊重的意義與重要性。 二、辨識展現尊重與不尊重的日常生活行為。 三、展現對他人與自己的尊重。 |
| 感恩-謝謝你―感恩的起點 | 一、 「注意」到生活中有哪些值得我們感謝的人或事情。 二、 「思考」為什麼我們會得到這些幫助或東西。 三、 「感受」這些行為或東西背後的善意。 四、 「做」什麼來表達感謝。 |
| 自我覺察-用「心」聽 | 自我覺察課程的目標為: 一、 對自己的行為、能力與特徵有清楚的覺察(自我概念)。 二、 提升有能力因應面臨的任務之信心(自我效能)。 三、 能注意與情緒相關的身體反應與感覺(靜心、緊張、放鬆) |
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