115-春季班 1151D020-銀齡快樂頌
招生人數：25人
招生狀態(1)：
招生中
課前資訊
這門課適合誰?
無限制對象，凡年滿十八歲以上、熱愛歌唱者、男女不拘。
需要準備的工具/軟體?
自備麥克風
上課會用甚麼方式進行呢?
講述法、實際操作、卡拉伴奏及成果發表
評量方式
上課參與佔50％、成果展、作品集佔20％、課堂驗收佔30％
課程簡介
課程QR CODE網址
歌唱不僅是一種藝術表現，更是一種促進身心健康的療癒方式。本課程透過音樂療法的概念，結合科學化的歌唱技巧與心理調適，讓學員在旋律中釋放壓力，調節情緒，並透過聲音共鳴達到內在平衡。
本課程將運用SMART SONG聰明唱歌法，透過肢體記憶法與劇情法，幫助學員有效記憶歌詞，提升歌唱流暢度與表達力。此外，藉由丹田發音訓練，強化核心肌群，提升呼吸控制，使歌唱成為一種健康鍛鍊方式。本課程同時鼓勵學員突破心理障礙，以簡化的歌唱練習克服對舞台的恐懼，建立自信心與舞台風範。
歌唱不僅能促進腦部活化，達到預防失智的效果，更能成為人際互動的橋樑，在音樂中找到情感共鳴，拓展社群連結，讓歌唱成為身心靈全面發展的一部分。透過自然歌唱訓練，學員將體驗最純粹的音樂魅力，讓歌聲成為表達自我、溫暖人心的媒介，使音樂成為生活中的療癒力量。
課程目標
本課程將運用SMART SONG聰明唱歌法，透過肢體記憶法與劇情法，幫助學員有效記憶歌詞，提升歌唱流暢度與表達力。此外，藉由丹田發音訓練，強化核心肌群，提升呼吸控制，使歌唱成為一種健康鍛鍊方式。本課程同時鼓勵學員突破心理障礙，以簡化的歌唱練習克服對舞台的恐懼，建立自信心與舞台風範。
歌唱不僅能促進腦部活化，達到預防失智的效果，更能成為人際互動的橋樑，在音樂中找到情感共鳴，拓展社群連結，讓歌唱成為身心靈全面發展的一部分。透過自然歌唱訓練，學員將體驗最純粹的音樂魅力，讓歌聲成為表達自我、溫暖人心的媒介，使音樂成為生活中的療癒力量。
1.提升記憶力與歌詞掌握度：透過SMART SONG聰明唱歌法，幫助學員以肢體記憶法與劇情法記住歌詞，提升歌唱流暢度。
2.強化丹田發音與身心健康：藉由丹田訓練，提高呼吸穩定性與音色表現，同時促進核心肌群鍛鍊，使歌唱成為健康活動。
3.培養自信心與舞台表現力：透過循序漸進的表演練習，讓學員克服對舞台的恐懼，提升台風與自信，展現個人魅力。
4.促進腦部活化與預防失智：透過音樂刺激腦部活動，提升專注力與記憶能力，促進認知功能與大腦健康。
5.培養情緒調節與心理穩定：透過音樂療法，使學員在旋律中釋放壓力，建立情感連結，提升心理韌性。
6.促進社群交流與人際關係：透過共同歌唱，讓學員在音樂互動中培養人際關係，使歌唱成為社群交流與友誼建立的重要媒介。
參考書目
2.強化丹田發音與身心健康：藉由丹田訓練，提高呼吸穩定性與音色表現，同時促進核心肌群鍛鍊，使歌唱成為健康活動。
3.培養自信心與舞台表現力：透過循序漸進的表演練習，讓學員克服對舞台的恐懼，提升台風與自信，展現個人魅力。
4.促進腦部活化與預防失智：透過音樂刺激腦部活動，提升專注力與記憶能力，促進認知功能與大腦健康。
5.培養情緒調節與心理穩定：透過音樂療法，使學員在旋律中釋放壓力，建立情感連結，提升心理韌性。
6.促進社群交流與人際關係：透過共同歌唱，讓學員在音樂互動中培養人際關係，使歌唱成為社群交流與友誼建立的重要媒介。
無
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
雜費200元
器材費200元
無
其他費用
報名費：新生200元；舊生100元
19-74歲學員團體保險每人100元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
19-74歲學員團體保險每人100元
無
課程大綱
| 相見歡、遴選幹部、每人一首歌 | 選班長，每人演唱一首歌曲、學員自我介紹，教材運用說明。 教唱:「水墨雪」，歌詞解析，氣音運用說明，麥克風運用說明，丹田運用說明。 |
| 驗收、教唱一首歌 | 驗收: 「水墨雪」 教唱:「桃花舞春風」，歌詞解析，氣音運用說明，麥克風運用說明，丹田運用說明，台語新情歌唱腔及文字運用說明。 |
| 驗收、教唱一首歌 | 驗收：「桃花舞春風」 教唱:「攙扶」，歌詞解析，氣音運用說明，麥克風運用說明，丹田運用說明，草原情歌唱法說明，肢體節奏訓練，運用劇情法背歌詞訓練。 |
| 期中驗收1 | 驗收: 「攙扶」， 讓之前未驗收之學員先行驗收，再全體複習1-3首歌。 |
| 教唱一首歌 | 教唱:「若月亮沒來」，歌詞解析，氣音運用說明，麥克風運用說明，丹田運用說明，高低音訓練。 |
| 驗收、教唱一首歌 | 驗收:「若月亮沒來」 教唱:「亂中秋」，歌詞解析，氣音運用說明，麥克風運用說明，丹田運用說明，節拍訓練，台語口語訓練。 |
| 驗收、教唱一首歌 | 驗收:「亂中秋」 教唱:「瘦瘦的」，歌詞解析，氣音運用說明，麥克風運用說明，丹田運用說明，男女對唱默契訓練。 |
| 期中驗收2 | 驗收: 「瘦瘦的」， 讓之前未驗收之學員先行驗收，再全體複習4-6首歌。 |
| 公民素養週 | |
| 教唱一首歌 | 教唱:「一路生花」，歌詞解析，氣音運用說明，麥克風運用說明，丹田運用說明，高音訓練。 |
| 驗收、教唱一首歌 | 驗收: 「一路生花」， 教唱：「人情味」，歌詞解析，氣音運用說明，麥克風運用說明，丹田運用說明，台語新情歌唱腔訓練。 |
| 驗收、教唱一首歌 | 驗收:「人情味」， 教唱: 「去有風的地方」，歌詞解析，氣音運用說明，麥克風運用說明，丹田運用說明，高難度歌曲練唱。 |
| 驗收、教唱一首歌 | 驗收: 「去有風的地方」 教唱:「如愿」，歌詞解析，氣音運用說明，麥克風運用說明，丹田運用說明，綜合訓練。 |
| 期末驗收1 | 驗收: 「如愿」， 讓之前未驗收之學員先行驗收，再全體複習7-9首歌。 |
| 教唱一首歌 | 教唱:「七夕情」，歌詞解析，氣音運用說明，麥克風運用說明，丹田運用說明，年輕唱腔訓練。 |
| 驗收、教唱一首歌 | 驗收: 「七夕情」， 教唱:「因為愛情」，歌詞解析，氣音運用說明，麥克風運用說明，丹田運用說明，合唱訓練，重唱及和聲。 |
| 驗收、期末驗收2 | 驗收: 「因為愛情」，本期歌曲完整驗收。 |
| 期末聯合成果展 |
講師其他相關課程
| 星期六晚上 | 唱出好歌聲-人間音緣快樂唱  |
講師介紹
禾康出版有限公司首席歌唱指導老師
簡介：
1.禾康出版有限公司，首席歌唱指導老師20年經驗。
2.資深社區大學歌唱指導老師達20年以上。
4.彰化社區大學歌唱教學老師迄今8年多。
5.台中光大社區大學歌唱老師。
6.YMCA歌唱老師教學迄今。
2.資深社區大學歌唱指導老師達20年以上。
4.彰化社區大學歌唱教學老師迄今8年多。
5.台中光大社區大學歌唱老師。
6.YMCA歌唱老師教學迄今。
