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113-秋季班 1132D037-有胡同響-二胡學堂

 招生人數:25人
 招生狀態: 招生中
 上課日期:2024-09-05 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期四 晚上 7點0分~9點0分
 上課地點:校本部 彰化社區大學

課前資訊
 這門課適合誰?
對二胡樂器有興趣之人
 需要準備的工具/軟體?
需自備樂器
可代租用一學期3200元
 上課會用甚麼方式進行呢?
講述法、實際操作、影片欣賞
 評量方式
上課參與佔 80%
分組練習/音樂展演20%

課程簡介
 課程QR CODE網址
 課程相關照片
         
 課程理念
二胡是一件古樸、迷人又有深度的樂器,音色溫婉動人、趨近人聲,透過大班授課,提供民眾機會與平台,在有系統、專業、用心、細心的課程編排下,除了讓學員學習二胡的基礎演奏方法與二胡製造維修相關知識,也建立良好的學習觀念,拓展藝文視野與人際網絡,讓音樂融入生活,增進藝文涵養,進而提升生活品質。
 課程目標
增強音樂素養、增進協調性、增加自信心、改善情緒、拓展人際網絡、練習耐心、挑戰自我
 參考書目
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
2 學分,2000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
冷氣費
 保證金
 其他費用
新生報名費:200元,舊生100元
學員證費:0元
 材料及其他相關費用(開學後,各班自行收取管理)

課程大綱
二胡是一件古樸、迷人又有深度的樂器,音色溫婉動人、趨近人聲,透過大班授課,提供民眾機會與平台,在有系統、專業、用心、細心的課程編排下,除了讓學員學習二胡的基礎演奏方法與二胡製造維修相關知識,也建立良好的學習觀念,拓展藝文視野與人際網絡,讓音樂融入生活,增進藝文涵養,進而提升生活品質。增強音樂素養、增進協調性、增加自信心、改善情緒、拓展人際網絡、練習耐心、挑戰自我
第一週1D、G調音階練習上學期學習D,G調,現在兩個調性音階都需熟練的直覺反應出在樂曲上。
第二週2D、G調綜合練習教學、樂曲-茉莉花茉莉花—大家耳熟能詳的優美曲目,D、G種調性都可以演奏此曲,兩種不同風格及演奏手法。
第三週3滑音練習1滑音是二胡重要的技巧,可以使樂曲更加柔順、圓滑、也可使樂曲更加豐富。
第四週4滑音練習2滑音是二胡重要的技巧,可以使樂曲更加柔順、圓滑、也可使樂曲更加豐富。
透過兩首不同的練習曲來更加熟練。
第五週5滑音融入樂曲中
《六月茉莉》
《六月茉莉》原為福建濱海地區的民謠,隨著先民渡海來台,經由本土作詞家許丙丁填詞,蛻變成台灣民謠。此曲由於旋律柔美,意境典雅
第六週6樂曲《六月茉莉》同上週《六月茉莉》裡面幫同學們修正及改善上週的問題。
第七週7打音練習打音是裝飾音的其中一種技巧,打在比原本音高2度、3度、快速的在弦上點打,在演奏草原風格樂曲時很常運用到的技巧。
第八週8顫音練習顫音可以說是打音的進階版,也是裝飾音的一種,在本音上做出一連串的打指,快速反覆交替。
第九週9公民論壇參與週社大辦公室安排之講座或活動
第十週10樂曲教學《田園春色》《田園春色》由二胡教育家、演奏家陳振鐸先生創作。這是一首二胡小品,音色甜美,旋律流暢,深受二胡愛好者喜歡,作品雖小,流傳甚廣,是二胡必修曲目。
第十一週11樂曲教學《田園春色》同上週《田園春色》,此曲兩堂的時間沒辦法學習仔細,因此安排兩週學習此曲。
第十二週12綜合練習綜合練習以上我們學習的各種節奏旋律,滑音、打音以及換把位的綜合練習曲。
第十三週13自主選擇樂曲視奏請同學挑選自己喜歡的曲目自行練習演奏給老師聽,再由老師指點出自主練習出現的缺點與錯誤。
第十四週14樂曲欣賞-二胡名曲《賽馬》《賽馬》是黃海懷創作的一首二胡獨奏曲,是1964年第四屆“上海之春”二胡獨奏比賽中的新作品。樂曲以其磅礴的氣勢、熱烈的氣息、奔放的旋律而深受人們喜愛。無論是氣宇軒昂的賽手,還是奔騰嘶鳴的駿馬,都被二胡的旋律表現得惟妙惟肖。音樂在羣馬的嘶鳴聲中展開,旋律粗獷奔放。由遠到近清脆而富有彈性的跳弓,強弱分明的顫音,描繪了賽馬盛況的情形。二胡快弓、跳弓技巧的運用,撥絃、顫音技巧的運用,在我們面前展現了一幅生動熱烈的賽馬場面。
第十五週15校外教學欣賞一場音樂會,並且做出音樂會的簡易評論。
第十六週16總複習、分組練習、本學期樂曲總演複習本學期所練習之所有技巧、曲目,讓各位同學分組演奏或獨奏。
第十七週17成果展彩排和同學老師一起彩排下週的成果展,包括座位,走位,台上基本禮儀及台上演奏方法。祝同學有個愉快的學習經驗。
第十八週18成果展準備週回顧、複習與分享本學期結業成果展練習

講師介紹

汪子軒 講師  汪子軒 講師  汪子軒 講師     汪子軒 講師

 現職:
現任雲林縣林內國中、南投縣鹿谷國小、彰化縣靜修國小、彰化縣埔心國小二胡指導老師


彰化縣彰化社區大學.
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