第一週 | 1 | 認識日本和諧藝術的內涵與精神,與介紹使用的物品▬相逢自是有緣 | 成員自我介紹、彼此連結與認識,並對課程進行方式做說明與溝通。講述與實作▬讓學員藉由初次與粉彩條的接觸,完成第一幅畫作。 |
第二週 | 2 | 講述與實作,在投影上說明作畫的步驟與技巧,並直接帶領學員作畫 | 讓學員更熟悉手指繪畫的技巧,繪製大自然的風貌。 |
第三週 | 3 | 講述與實作,在投影上說明作畫的步驟與技巧,並直接帶領學員作畫 | 以不同的色彩,繪畫出美麗的樹形等。 |
第四週 | 4 | 講述與實作,在投影上說明作畫的步驟與技巧,並直接帶領學員作畫 | 製作型版,繪製不同的花型和色彩,加個小瓢蟲,蓋上古字印章,做出不同的卡片。 |
第五週 | 5 | 講述與實作,在投影上說明作畫的步驟與技巧,並直接帶領學員作畫 | 製作型版,畫出美麗的彩虹。 |
第六週 | 6 | 講述與實作,在投影上說明作畫的步驟與技巧,並直接帶領學員作畫 | 介浦蒲公英的畫製技巧,畫出不同型態的蒲公英。 |
第七週 | 7 | 講述與實作,在投影上說明作畫的步驟與技巧,並直接帶領學員作畫 | 以兒時放風箏的回憶,畫出一段美好回憶。 |
第八週 | 8 | 講述與實作,在投影上說明作畫的步驟與技巧,並直接帶領學員作畫 | 以卡片繪製幼年、壯年、中年與老年的不同景色的樣貌。 |
第九週 | 9 | 公民論壇參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
第十週 | 10 | 講述與實作,在投影上說明作畫的步驟與技巧,並直接帶領學員作畫 | 生命是高高低低一連串的過程,在失落的時候,該如何陪伴自己?本次將帶大家透過製卡,給低潮時的自己一些正能量! |
第十一週 | 11 | 講述與實作,在投影上說明作畫的步驟與技巧,並直接帶領學員作畫 | 製作型版,畫出鯨魚戲水的樣態。 |
第十二週 | 12 | 講述與實作,在投影上說明作畫的步驟與技巧,並直接帶領學員作畫 | 無尾熊抱著尤加利的可愛模樣,以型版繪製。 |
第十三週 | 13 | 講述與實作,在投影上說明作畫的步驟與技巧,並直接帶領學員作畫 | 龍貓是一種很憨厚的動物,運用型版來畫下它。 |
第十四週 | 14 | 講述與實作,在投影上說明作畫的步驟與技巧,並直接帶領學員作畫。 | 再畫個可愛動物-熊貓,愛吃竹子的可愛、慵懶的樣子。 |
第十五週 | 15 | 講述與實作,在投影上說明作畫的步驟與技巧,並直接帶領學員作畫 | 一個人放空,想想自己的心事,看看藍藍的天空,清澈的湖面,。讓自己重新出發。 |
第十六週 | 16 | 講述與實作,在投影上說明作畫的步驟與技巧,並直接帶領學員作畫 | 氣球,是大家都喜愛的,有不同的形狀和顏色。真的是五彩繽紛。 |
第十七週 | 17 | 講述與實作,在投影上說明作畫的步驟與技巧,並直接帶領學員作畫 | 海豚是一種善體人意,人見人愛的海底生物,畫個它們戲水的模樣。 |
第十八週 | 18 | 辦理學員的成果展。 | 展示學員這一期所學的成果作品。 |