115-秋季班 1152A024-理解易經與應用-彰化縣彰化社區大學

課前資訊

１、對於易經的理解與應用有興趣者。
２、至少20歲。（因為易經的內容非常龐雜，成年人的見識與心智程度較為適宜。）

自由

以電腦投影機與板書進行講學

學員出席率50%、期末成果展30%、課程參與20%。

課程簡介

一、以法則化、可推理的系統化方式理解易經。
二、認知易經內容所講述的人與自然及社會的密切關係。
三、結合以上兩點，易經是偉大智慧的人文科學。

一、辨知易經內容的不同脈絡意函，避免混雜的謬誤。
二、瞭解易經的理念可以對應超越普世價值與永續發展目標(SDGs)。
三、認知易經在人與自然及社會的多種應用。

《周易卦象數解：卦與序的理數共構》、作者：空玄居士。(定價300)
《古周易》、作者：宋朝呂祖謙。(網路有圖像檔或文字檔可免費下載)

是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用

2 學分，2000元

雜費200元

無

報名費：新生200元；舊生100元
19-74歲學員團體保險每人100元

1.基本資料影印費10~15頁(一頁2元)。 2.參考書籍可買可不買，上課時可提供最多六本免費參考，課後收回。

課程大綱

第一週	1	學員自我介紹。課程的概略說明。	易經的疑難與對應方式。卦爻的基本認識。
第二週	2	縱觀易經(一)。	簡介易經的演變；易之經與傳。
第三週	3	縱觀易經(二)。	理解十翼的內容意旨。
第四週	4	易經與十翼。八卦與八象。	易經與十翼的相互關係。八卦與八象的對應解析。
第五週	5	六十四卦解析(一)。	六十四卦的形成，及其內涵與應用的舉例或說明。
第六週	6	六十四卦解析(二)。	六十四卦的形成，及其內涵與應用的舉例或說明。
第七週	7	六十四卦解析(三)。	六十四卦的形成，及其內涵與應用的舉例或說明。
第八週	8	六十四卦解析(四)。	六十四卦的形成，及其內涵與應用的舉例或說明。
第九週	9	公民論壇參與週	社大辦公室安排之講座或活動
第十週	10	八卦解析與易之三名。	八卦的歷史解釋與法則推解；闡解不易、變易、簡易此三名的意義。
第十一週	11	周易上經對應解說。	周易上經卦辭與易卦法則的相關釋解，辨明上經的源流差異。
第十二週	12	周易下經對應解說。	周易下經卦辭與易卦法則的相關釋解，辨明下經的源流差異。
第十三週	13	太極圖解析。	太極圖的定性與定量解析；太極圖與易卦的關係；太極圖的人文意涵。
第十四週	14	繫辭傳上的對應解說。	繫辭傳上言說了許多易與卦的淵源、作用、義理、方法等相關內容，解析其系統與法則對應關係。
第十五週	15	繫辭傳下的對應解說。	繫辭傳下言說了許多易與卦的淵源、作用、義理、方法等相關內容，解析其系統與法則對應關係。
第十六週	16	說卦傳的對應解說。	說卦傳主要在言說八卦，其內容與八象及易卦的系統與法則關係。
第十七週	17	易經的時代意義。	易經的普世價值與聯合國永續發展目標(SDGs)之對應關係。
第十八週	18	成果展準備週	回顧、複習與分享本學期結業成果展練習

115-秋季班 1152A024-理解易經與應用

彰化縣彰化社區大學.