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115-春季班 1151C041-讓AI解決我的生活大小事

 招生人數:25人
 招生狀態(1): 招生中
 上課日期:2026-03-14 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期六 下午 2點0分~4點0分
 上課地點:校本部 彰化社區大學404教室

課前資訊
 這門課適合誰?
適合各年齡層且願意嘗試科技的民眾即可參加。無需具備電腦或手機的進階能力,只需能基本操作手機或平板。課程為初階到實作導向,講師將逐步示範並提供個別協助,讓零基礎者也能安心學習。
 需要準備的工具/軟體?
學員請自備筆記型電腦或平板電腦、手機(需可上網)、延長線
 上課會用甚麼方式進行呢?
以示範操作、案例講解、小組協作、實作練習為主,搭配生活情境任務、學員作品分享與互評、逐步引導的科技體驗活動,讓學員能一邊練習一邊建立信心。
 評量方式
學員出席率50%、期末成果展30%、小組分享20%

課程簡介
 課程QR CODE網址
 課程相關照片
         
 課程理念
以輕鬆有感的方式帶領學員理解科技,掌握媒體資訊與AI工具,讓生活大小事變得更便利。期望學員能安全使用科技,並具備判讀、應用與分享資訊的能力。
 課程目標
從生活需求出發,引導學員理解AI與媒體素養的基礎觀念,學會辨識資訊真偽、提升判讀能力,並能安全運用科技工具解決日常問題。課程重視態度與價值,培養學員自信面對科技,並促進家庭、社區的交流與互助,使科技學習成為連結社會的新力量。
 參考書目
講師自備簡報
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
2 學分,2000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
雜費200元
 保證金
 其他費用
報名費:新生200元;舊生100元
19-74歲學員團體保險每人100元
 材料及其他相關費用(開學後,各班自行收取管理)

課程大綱
第一週1AI啟蒙:一起認識智慧工具認識日常常用的 AI(ChatGPT、Gemini 等),從生活案例理解 AI 能做什。完成基本設定,並建立正確、安全的科技使用觀念,開啟尋找資訊與理解資訊的基礎能力。
第二週2自我介紹升級:AI打造亮眼故事練習用 AI製作自然又吸引人的自我介紹。從比對與修正內容的過程中,提升資訊評估力並增強自我表達與分享的信心。
第三週3語音讀懂你:聲音秒轉文字 + 整理術學習語音轉文字工具,並使用 AI 將文本整理成摘要、筆記或表格。理解如何檢查轉寫與分析結果,提升資訊判讀與資料整理能力,減少時間浪費。
第四週4不存在的老照片:AI生成與影像識讀體驗 AI 圖像生成,創作懷舊風格「老照片」。同時學習影像媒體素養,提升對影像資訊的理解與判讀。
第五週5圖像創作入門:從指令到風格掌握練習用提示詞創作主題圖片(如公仔、人像)。從作品比對中學習如何評估圖片品質、風格一致性與安全性,並培養創意思考與負責任的內容創作態度。
第六週6進階圖像:生成更精準的高質感作品練習較複雜的提示技巧,生成高質感人物照、海報或藝術作品。理解圖像生成限制與倫理,藉由互評與修改,提升資訊分析與創意表現能力。
第七週7文件濃縮術:一鍵生成簡報架構練習讓 AI 將大量文件快速重點化、摘要化,並轉換成完整簡報大綱。在比對文件與 AI 輸出的過程中,提升判讀資訊真確性與邏輯結構能力。
第八週8AI簡報自動生成:快速做出亮眼成果使用 AI 生成完整簡報,再學習版面調整、內容修正與邏輯優化。透過互相分享作品,提升資訊創造能力與社群間的交流品質。
第九週9公民素養週由彰化社區大學安排
第十週10創意動畫:用AI讓圖片動起來學習把劇情、圖片和動態效果結合,生成簡單動畫。理解素材來源、內容真假判讀,並學會創作安全且適合公開分享的動畫作品。
第十一週11AI練習題:生成題目與解析使用 AI 產生考題、練習題與解答。並學習如何驗證答案正確性、避免依賴錯誤資訊。透過檢查、推理與修正,強化資訊判讀能力與邏輯思考。
第十二週12影片變筆記:AI協助整理影片重點練習讓 AI 分析影片內容,並生成摘要、重點與學習筆記。建立「比對原始內容」的習慣,提升判斷資訊正確性的能力,強化學習效率。
第十三週13自製益智遊戲:AI生成數字挑戰題運用 AI 創作數字遊戲或邏輯題,並生成解說。透過遊戲設計與驗證過程,增強邏輯力、創意力,也讓科技應用更貼近生活與親子互動。
第十四週14互動遊戲創作:簡單也能好玩讓 AI 協助你設計文字冒險、問答或情境互動遊戲。練習調整遊戲流程、難度與情節,培養內容創造力,並提升資訊組織與溝通能力。
第十五週15AI音樂創作:打造個人專屬旋律學習讓 AI 生成不同風格的音樂,理解節奏與氛圍控制。了解音樂授權與使用注意事項,並將作品應用於影片或活動中,豐富生活創意。
第十六週16AI影片生成:從腳本到成片練習撰寫腳本、使用 AI 生成影片畫面與分鏡,完成一段個人影片作品。學習辨識深偽影像與內容真偽,提升使用影片資訊的媒體素養。
第十七週17音樂波形動態化:讓作品更有質感練習製作音樂波形動畫,將視覺與聲音結合。理解如何挑選素材、判讀呈現效果,並創作可用於社群與影片的高質感視覺內容。
第十八週18成果展:我的AI生活創作秀學員展示 AI 創作成果,如圖像、歌詞、音樂、影片、動態效果。透過分享與互評累積自信,並建立科技能力與社群間的正向連結,展現18週的成長。

講師介紹

李信賢 講師  李信賢 講師  李信賢 講師     李信賢 講師

 現職:
彰化基督教醫院 醫院品質管理部 專員
 簡介:
2009-09-01~2017-07-31 台中科技大學 兼任講師
 專長:
人力資源管理/資訊管理/HTML靜態網頁設計/ASP動態網頁設計/辦公室應用軟體/PowerBI/AI工具應用
 擁有證照:
西元2011年     教育部講師證書(講字第101672號)
西元2013年     CSTQ訓練品質分析師(訓證字第102-A-00156號)
西元2013年     CSTQ訓練品質管理師(訓證字第102-M-00164號)
西元2013年     CSTQ訓練品質經理人(訓證字第102-MR-00162號)
西元2013年     CSTQ訓練品質規劃師(訓證字第102-P-00158號)
西元2025年     Google Gemini Certified Educator(效期2028-09-14)
西元2025年     Google Generative AI for Educators Certificate(證明427660677)
西元2025年     Google AI for K12 Educators(證明427849856)
西元2025年     Canva AI in the Classroom Certified(AI 教學應用)
西元2025年     Canva Essentials Certified(Canva基礎操作)
西元2025年     Canva for Work Certified(職場設計力養成)
西元2025年     Canva Graphic design essentials Certified(平面設計基礎)
西元2025年     Canva Marketing with Canva Certified(行銷設計技巧)
西元2025年     Canva Teacher essentials Certified(教師必修技巧)
西元2025年     Canva The field guide to Human-Centered Design Certified(人本設計指南)
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