114-春季班 1141D004-陶藝生活
招生人數：25人
招生狀態：
招生中
課前資訊
這門課適合誰?
不拘
需要準備的工具/軟體?
可自備亦可使用講師提供: 陶藝裝飾使用的植物以及作品參考圖片。
上課會用甚麼方式進行呢?
講師示範與實際操作、個別指導與反覆練習；鼓勵學員依課表先行構思，在於課堂上實現於作品表現上。
評量方式
學員出席率50%、期末成果展30%、心得或作品分享：20%。
課程簡介
課程QR CODE網址
透透過陶藝製作的技能學習，將藝術帶入生活中，提升居家美感。並配合四季的節日活動或在地人文特色，使作品與生活發生連結，學員可以將所思所感融入作品中，與他人分享。
課程目標
1. 可以說出陶土與釉藥的成份以及它們之間的異同
2. 可以使用不同捏陶技法來做出應用於生活中的器皿。
3. 可以將課堂上的成品用來美化居家生活。
4. 可以從創作中感知自己內在，並與其他學員分享。
參考書目
2. 可以使用不同捏陶技法來做出應用於生活中的器皿。
3. 可以將課堂上的成品用來美化居家生活。
4. 可以從創作中感知自己內在，並與其他學員分享。
1.呂嘉靖(2003)，樂陶陶01生活陶入門，積木文化出版。
2.呂嘉靖(2003)，樂陶陶01生活陶進階，積木文化出版。
3.羅森豪(2013)，陶藝創作:生活、創意與技法，雄師圖書股份有限公司出版。
數位教材連結
2.呂嘉靖(2003)，樂陶陶01生活陶進階，積木文化出版。
3.羅森豪(2013)，陶藝創作:生活、創意與技法，雄師圖書股份有限公司出版。
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
冷氣費200元
無
其他費用
新生報名費：200元，舊生100元
學員證費：0元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學員證費：0元
釉燒費用：每件作品200元
課程大綱
| 年獸面具-練習 | 1. 相見歡與師生自我介紹。 2. 解說課程理念與課堂評分方式。 3. 概說陶藝基礎概念。 4. 陶土特性解說與簡易陶版技法示範。 5. 分發陶土予學員，熟悉創作材質特性。 |
| 年獸面具-實作 | 1. 將大塊陶土拍成陶板或用工具擀成陶板再裁切成圓形。 2. 使用手指或工具將陶版表面作出木紋表面的意象。 3. 學員依照自己想法用陶土製作面具上的五官或紋飾，也可以使用工具刻劃方式，作出自己獨一無二的陶盤。 4. 作品釉燒方式解說。 |
| 臺灣造型花器-練習 | 1. 解說課程內容構想原由: 做出臺灣造型花器，待作品完成後，栽種多肉植物，有綠化臺灣、永續環境的意涵。 2. 先將陶板桿出來，再裁成臺灣外型底板，並教導泥漿黏合技法。 3. 將陶土分成等量小塊，逐一搓成長土條，以盤築法沿著底板邊緣逐漸加高，使成5公分以上淺盤。 4. 教導構築後內部的處理。 5. 請學員自我思考或發想，依照想要栽植的植物來設計自己想要做的花器。 |
| 臺灣造型花器-實作 | 1. 學員依照自己的想法實作並與老師討論，若想做其他造型亦可在課堂上實作。 2. 解說如何依使用功能賦予花器長或寬、高或矮不同基礎造型以及底部排水孔如何處理。 3. 介紹自己的花器(心得分享)。 |
| 七彩水果盤-練習 | 1. 複習先前課堂之陶板技法，並能在老師指導下完成淺盤以及花邊變化。 2. 教導如何搓出圓潤的小湯圓，並將小湯圓黏貼在圓形底盤上或是底盤邊緣做裝飾。 3. 談談大家知道的彰化水果。 |
| 七彩水果盤-實作 | 1. 學員依照自己的想法實作並與老師討論。 2. 依實用性或想像創造個人風格的水果盤。 3. 先講求作品完整性，再進一步賦予妝飾。 4. 介紹自己的水果盤(心得分享)。 |
| 鯉魚筷架-練習 | 1. 各種不同造型筷架示範。 2. 老師教學示範，如何運用手捏陶技巧捏出魚身以及魚的各種部位，並黏合。 3. 學員練習掌握取土分量，以使魚身以及魚的各部位大小比例合理。 4. 說說筷架的寓意以及可以如何使用(心得分享)。 |
| 鯉魚筷架-實作 | 1. 課餘間可以找找喜歡的魚類圖片，來實作取代老師示範。 2. 學員依自己的需求製作筷架。 3. 感受如何彎曲作品以使能置放筷子或筆，又賦予作品靈動性。 |
| 公民素養週 | 請協助提醒學員，務必參與本週通識課程。講師群參加師資培力講習，研商下期開課事宜。 |
| 大肚杯杯-練習 | 1. 教導如何將大泥丸捏成杯型，並彎曲成大肚腩的模樣。 2. 教導如何將搓出土條並做成手的樣子，並黏貼在杯身使成把手。 3. 另外示範如何以陶板成型法製作杯子，讓學員體會為何本作品以捏塑法成形。 4. 談談學員們看過的奇怪造型作品(心得分享)。 |
| 大肚杯杯-實作 | 1. 學員運用前次課程所教授技法製作個人作品，依各自發想決定高矮胖瘦。 2. 老師教導如何運用圓柱體體積公式，計算杯子容量。 3. 談談陶土縮胚率對產品製作的影響。 |
| 荷塘青蛙-練習 | 1. 教導如何捏出小青蛙並仿真造型。 2. 教導如何做出水塘容器(大泥丸中空成型技法)以及如何做出蝕空表面。 3. 教導如何捏出荷葉，並黏貼在作品開口邊緣與青蛙搭配。 4. 學員先練習技法以提高成品完整性。 5. 聊聊彰化大村的雙心池塘。 |
| 荷塘青蛙-實作 | 1. 學員各自創作，老師逐一檢視學員作品是否完整，以及作品厚薄度是否均等。 2. 作品外部可釉燒，內部不上釉。 3. 老師教導牙刷在工具壓印後修飾表面時的使用。 |
| 手拉坯體驗-基礎練習 | 1. 手拉坏連續動作示範(手拉坏秀)。 2. 學員依老師示範流程實作，先練習是否能完成定中心-開口-擴口-內高外低-拉高。 3. 老師逐一檢視並矯正學員動作。 4. 學員可以想想自己要完成甚麼樣的作品或依老師課堂示範製作。 |
| 手拉坯體驗-貓耳杯 | 1. 手拉坏連續動作示範(手拉坏秀)。 2. 碗型及缽型手拉坏基本技法示範，最後以工具及手指在坯體邊緣作出貓耳造型。 3. 學員依老師示範流程實作，老師逐一檢視並矯正學員動作。 4. 本節課能拉高7公分就可完成作品。 5. 記得搓一條貓尾巴裝飾表面喔! |
| 手拉坯體驗-可愛小豬 | 1. 轤轆的演進與先民的智慧。 2. 手拉坏動物造型示範，最後以工具在坯體製作出豬的五官，盡可能仿真或可愛化。 3. 學員依老師示範流程實作，老師逐一檢視並矯正學員動作。 4. 學員要能在變形後維持作品中空不坍塌，即算達成標準。 |
| 手拉坯體驗-拉麵碗 | 1. 延續上一堂課的技法，坯體較為寬廣。 2. 老師逐一檢視學員作品，並指導如何改進。 3. 談談學陶對生活的改變(心得分享)。 |
| 期末聯合成果展 | 期末聯合成果展 |
講師介紹
林志龍陶藝工作室負責人
簡介：
1. 第八屆全國身心障礙技能競賽陶藝職類第一名。
2. 全國身心障礙技能競賽籐藝職類裁判長及儲備裁判。
3. 專職陶藝教學，包括: 彰化社區大學、臺灣畫話協會、彰化老人養護中心、彰化金陵社區樂齡課程等，曾任彰化社大、屯區社大陶藝教學老師。
4. 臺灣工藝文化園區綠工藝市集入選攤商。
● 2014-01-03~2024-06-04 林志龍陶藝工作室 負責人 臺中市太平區長億路76號 陶藝等手工藝教學、工藝材料販售、客製化產品製作與販售。>>
專長：
2. 全國身心障礙技能競賽籐藝職類裁判長及儲備裁判。
3. 專職陶藝教學，包括: 彰化社區大學、臺灣畫話協會、彰化老人養護中心、彰化金陵社區樂齡課程等，曾任彰化社大、屯區社大陶藝教學老師。
4. 臺灣工藝文化園區綠工藝市集入選攤商。
● 2014-01-03~2024-06-04 林志龍陶藝工作室 負責人 臺中市太平區長億路76號 陶藝等手工藝教學、工藝材料販售、客製化產品製作與販售。>>
陶藝、籐編(第四屆全國身心障礙技能競賽籐藝職類第一名，國際展能節籐藝職類第二名。)
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