課前資訊

需具備基礎複音口琴吹奏能力（熟悉單音及簡單和弦），並能識簡譜。適合想精進裝飾音技巧、提升吹奏情感表達力，且願意分享生活點滴、探索多元性別觀點的樂友參加。學員請自備口琴(含C調、Bb調、Eb調、F調、G調等)

學員請自備口琴(含C調、Bb調、Eb調"F調、G調等)

採講師示範與個別指導、團體合奏與小組互動。課堂中加入主題探討（曲目性別角色分析）及案例分享（音樂抒壓），期末安排學員展現與表演，鼓勵互學共長，營造溫馨的社交學習氛圍。
■講述法■分組討論■實際操作

■上課參與佔 60 ％ ■考試佔20％
■成果展或社區參與佔 20 ％

課程簡介

透過口琴技巧進階訓練，結合 SEL與SDGs 5 性別平等敘事，帶領學員吹奏跨時代經典，達成身心舒壓與社群共融。

本課因應熟齡族對藝術陪伴的需求，結合進階複音技巧（如手振音）與 SEL 情緒調節理論。透過曲目背後的性別故事（如《苦海女神龍》的女性韌性），建立學員同理心與尊重。最終強化學員音樂表現力，並透過合奏增進社區人際連結與情感支持。

講師自製編曲樂譜教材

(此欄空白)

是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用

1 學分，1000元

雜費200元

無

報名費：新生200元；舊生100元
19-74歲學員團體保險每人100元

樂譜及配樂費用總計NT$300元

課程大綱

第一週	1	呼喚記憶：氣息與情感	國】回想曲。複習長音與腹式呼吸，透過音樂連結生命記憶（SEL社會情緒學習），建立班級同儕支持系統。
第二週	2	海島風情：節奏與律動	【國】外婆的澎湖灣。練習民謠輕快切分音。探討歌曲中家庭角色的多元性，建立性別平權與尊重的對話（SDGs 5）。
第三週	3	復古浪漫：裝飾音魅力	【國】情人的黃襯衫。教學手振音與滑音技巧。分享情感關係中的和諧溝通技巧，提升社交覺察（SEL）。
第四週	4	女神韌性：力量與發聲	【台】苦海女神龍。教學三度音奏法。探討台灣經典歌曲中女性角色的轉變與社會平權意義（SDGs 5）。
第五週	5	情感出口：悲傷的轉化	【台】悲戀的酒杯。教學手振法。學習壓力處理技巧，將負面情緒透過樂器釋放（SEL）。
第六週	6	經典百合：溫柔與堅定	【台】黑玫瑰、廣東花。加強大小和弦切換。討論早期歌壇對女性形象的描繪與現代平權意識的差異。（SDGs 5）
第七週	7	生命律動：靈魂的合奏	【台】妳是我的生命。綜合應用進階技巧。藉由歌詞探討「生命共同體」，提升社會參與及人際關係技能（SEL）。
第八週	8	藍調憂傷：跨國界共鳴	【英】Love Blue。教學連音與強弱表現。反思性別偏見對音樂創作的影響。（SDGs 5）

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星期日早上

招生中

115-秋季班 1152D023-口口相傳口琴【進階】