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114-秋季班 1142C023-毛線情-幸福手作

 招生人數:25人
 招生狀態(1): 招生中
 上課日期:2025-09-11 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期四 晚上 7點0分~9點0分
 上課地點:民族分校 民族教室8樓禪堂

課前資訊
 這門課適合誰?
歡迎對毛線手作有興趣的朋友報名,不限經驗。初學者將從零學起,進階者可根據個人程度自由發展創作。
 需要準備的工具/軟體?
剪刀,保麗龍膠
 上課會用甚麼方式進行呢?
講師示範與實際操作、團體互動及小組活動、個別指導與反覆練習、心得分享與作品交流。
 評量方式
學員出席率70%、作品成果展示30%

課程簡介
 課程QR CODE網址
 課程相關照片
         
 課程理念
這不只是鉤織課,更是一場心靈的療癒旅程!透過雙手鉤織療癒娃娃,學員將在創作中釋放情緒、體驗自我肯定,並培養專注力與成就感。從基礎針法開始,逐步學會鉤織出獨一無二的毛線娃娃,讓每一針每一線都承載個人的情感與故事。
課程融合社會情緒學習理念,不僅是技法的掌握,更是情感的探索。透過創作過程,學員將學習如何表達情緒、接納自我,並在分享與合作中建立正向支持的社群氛圍。鉤織不只是手作,更是一種心靈的溫柔出口,讓作品成為陪伴與療癒的象徵。
在這堂課中,每個人都能用自己的方式編織出獨特的作品,感受毛線帶來的溫暖,並在創作中找到內心的平靜與力量。這不只是手作,更是一場情感交流與自我成長的旅程!
 課程目標
1.掌握鉤織技巧:從基礎針法開始,逐步學會鉤織出獨一無二的毛線娃娃。
2.強化情緒表達與自我接納:透過創作過程釋放情緒,學習如何用作品表達內在感受。
3.培養專注力與耐心:在鉤織的細膩過程中,提升專注力,享受慢工細活的成就感。
4.促進人際連結與同理心:透過分享與合作,學習欣賞彼此的作品,建立溫暖的社群氛圍。
5.提升創造力與自我肯定:鼓勵學員發揮創意,設計獨特的娃娃,並在完成作品時感受自我肯定。
6.讓作品成為情感的陪伴:鉤織的不只是娃娃,更是一份溫暖的象徵,讓作品成為心靈的療癒與支持。
 參考書目
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
2 學分,2000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
雜費200元
 保證金
 其他費用
報名費:新生200元;舊生100元
19-74歲學員團體保險每人100元
 材料及其他相關費用(開學後,各班自行收取管理)
毛線、配件、鉤針

課程大綱
第一週1認識鉤針的魔法介紹鉤針工具、毛線種類、基本安全操作與鉤織的社會情緒療癒價值。
第二週2我的第一個圓圈娃娃學習基礎針法(鎖針、短針)、起針與圓形打底,完成迷你圓型娃娃雛形。
第三週3表情的力量探討表情與情緒的連結,學習鉤織眼睛、嘴巴與腮紅,打造獨具風格的娃娃表情。
第四週4情緒娃娃的誕生引導自我表達與設計,開始鉤織個人化「情緒娃娃」的頭部與顏色選擇。
第五週5從頭到腳都很可愛鉤織娃娃身體與四肢結構,學習縫合與立體造型技巧。
第六週6穿上我的情緒衣裳設計並鉤織娃娃服裝、配件,探索情緒與服飾風格的關聯性。
第七週7我是誰?我在哪?學員分組分享作品背後的情緒故事,學習聆聽與同理他人情感。
第八週8二人一線共創娃娃小組合作創作「友情娃娃」,加強溝通協作與人際互動技巧。
第九週9公民素養週社大辦公室安排之講座或活動
第十週10給娃娃一個家學習鉤織背景道具與擺飾,如小椅子、草地或食物,發展完整故事情境。
第十一週11卡通角色挑戰賽嘗試鉤織知名角色,如白雪公主、小兔子或壽司豬豬,挑戰圖樣閱讀與細節呈現技巧。
第十二週12故事裡的我將個人經歷轉化為娃娃角色,透過鉤織表達內心世界與情緒成長。
第十三週13編織鼓勵語結合正向語錄與娃娃創作,鉤織文字小吊飾或標語,傳遞溫暖與自信。
第十四週14娃娃心理小劇場學員設計角色小劇本,娃娃上台「演出」,結合SEL學習與自我表達訓練。
第十五週15情緒急救包創作「安撫娃娃」系列,針對不同情緒狀態如焦慮、生氣、難過設計紓壓娃娃。
第十六週16我的展覽佈置計畫討論與規劃成果展內容、擺設、故事牌撰寫與個人簡介製作,培養表達與整理能力。
第十七週17彩排與分享會實際模擬展覽導覽與作品說明,彼此給予正向回饋與建議。
第十八週18成果展準備週成果展覽,邀請親友與社區參觀,分享學習歷程與娃娃故事,展現自信與創意。

講師介紹

顏雅芳 講師  顏雅芳 講師  顏雅芳 講師     顏雅芳 講師

 現職:
美髮
彰化社區大學講師
 簡介:
1.2019~2024彰化教師 毛線教學
2.1994~1997補教業 數學老師 彰化 國中數學
3.1997~2001安親班、小學代課 老師 彰化 教書
4.2002~2024棠翎時尚造型 店長 彰化 美髮
 專長:
美髮
手工藝
手工甜點
為生活增添一點美
拉近你我之間距離
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彰化縣彰化社區大學.
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