
| 課程導入與身體覺察 | 課程說明、學員身體功能初步評估,建立安全運動觀念,進行基礎呼吸與自我覺察練習 |
| 呼吸吐納與氣血啟動 | 學習基礎吐納法,結合簡易動作促進氣血循環,建立身心連結 |
| 八段錦基礎(一) | 八段錦前段動作教學,搭配基礎伸展與下肢穩定訓練 |
| 八段錦基礎(二) | 完整八段錦練習,強化呼吸節奏與動作協調 |
| 五禽戲導入 | 五禽戲基本動作練習,提升關節靈活與身體控制能力 |
| 五禽戲整合訓練(一) | 動作連貫練習,結合平衡與神經反應訓練 |
| 五禽戲整合訓練(二) | 強化筋骨伸展與肌肉控制能力 |
| 拍打功與循環調理 | 學習拍打功技巧,促進氣血循環並進行放鬆與壓力釋放 |
| 公民論壇參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 肌力與核心訓練 | 運動科學肌力訓練(上肢與核心),提升日常生活功能 |
| 平衡與防跌訓練 | 強化下肢肌力與平衡能力,降低跌倒風險 |
| 神經反應與協調 | 提升反應速度與動作協調能力,強化身體控制 |
| 三高預防運動 | 設計低衝擊運動模式,促進心肺功能與健康管理 |
| 功法循環整合 | 八段錦、五禽戲與拍打功循環練習,加強記憶與熟練度 |
| 情緒覺察與調適 | 結合呼吸與動作,進行情緒覺察與壓力調適練習 |
| 團體互動與支持 | 雙人與團體練習,培養同理心、互動與社會連結 |
| 成果整合與排練 | 整合所學動作與訓練內容,進行成果展排練與回顧 |
| 成果展 | 學員展現學習成果,分享身心轉變與學習歷程 |
