
| 「靜觀人生:電影中的禪意與覺察」係一項融合電影美學與禪修實踐之創新課程設計,其教學模式結合視覺敘事與身心覺察,旨在深化學習者對於生命議題之反思與社會情緒能力之培養。 | 本課程以電影為媒介,運用影像敘事所喚起之情緒與認知歷程,引導學員進入生命故事的映照與投射歷程;再藉由系統性的靜心練習,逐步鍛鍊覺察力、情緒調節力與當下專注力。每次課程圍繞特定主題,結合一部選映電影與一段禪修技法,並透過結構式引導討論促進體會深化與自我詮釋能力的提升。 |
| 自我探索 — 找回真實的自己 電影選擇:《白日夢冒險王》 | 禪修練習:身體掃描(Body Scan),觀察身體感受,回到自我存在。 討論問題:主角如何從幻想走向真實?你是否也曾逃避現實?練習身體掃描時,是否更能感受到「自己」? |
| 原諒與和解 — 放下心結 電影選擇:《海邊的曼徹斯特》 | 禪修練習:慈悲觀(Karuna),觀想自己與他人痛苦,生起理解與同理。 討論問題:電影中主角如何面對失去與罪疚?你是否曾難以原諒自己或他人?慈悲觀是否帶來心境的轉化? |
| 家庭與連結 — 愛的責任 電影選擇:《以愛為名》 | 禪修練習:正念傾聽(Mindful Listening),專注聆聽他人,不急於回應。 討論問題:電影中父子如何在痛苦中尋找連結?你在家庭中是否曾透過「聆聽」而改變關係? |
| 勇氣與選擇 — 面對未知 電影選擇:《少年Pi的奇幻漂流》 | 禪修練習:觀想勇氣(Visualizing Courage),在呼吸中觀想自己面對挑戰的力量。 討論問題:Pi 如何在漂流中找到信念?你是否曾在困境中靠「信念」支撐?練習觀想勇氣時,浮現了什麼? |
| 社會覺察 — 看見他人的世界 電影選擇:《貧民百萬富翁》 | 禪修練習:正念觀察(Mindful Observation),觀察周遭環境與人群,不加批判。 討論問題:電影中主角如何在社會不公中堅持?你是否曾因觀察他人而改變自己的理解? |
| 愛與失落 — 接納情感的流動 電影選擇:《她》 | 禪修練習:情感書寫(Mindful Journaling),將當下情緒寫下,不批判。 討論問題:電影中主角如何面對愛與孤獨?你是否曾透過書寫理解自己的情感? |
| 責任與抉擇 — 行動中的智慧 電影選擇:《美麗人生》 | 禪修練習:正念行動(Mindful Action),在日常小事中保持覺察。 討論問題:父親如何以幽默與愛守護家庭?你是否曾在困境中以「選擇」展現智慧? |
| 希望與重生 — 走出黑暗 電影選擇:《肖申克的救贖》 | 禪修練習:希望觀想(Hope Meditation),觀想光明與自由。 討論問題:Andy 如何在絕境中保持希望?你是否曾因「希望」而走過低谷?練習希望觀想時,心中浮現了什麼? |
