116-春季班 1161D028-享受慢時光漫遊色鉛筆【B】-彰化縣彰化社區大學

課前資訊

本課程適合初學者與有興趣者參加，無需繪畫基礎。只需對色鉛筆、藝術創作與在地文化有熱情與開放學習的心。

水性色鉛筆，A4丹迪紙，鉛筆，橡皮擦，軟橡皮擦

講師示範與實際操作、主題圖像欣賞、戶外參訪、個別指導與反覆練習、實物觀賞與討論、成果展覽交流。

學員出席率50%、期末成果展30%、作品完整度20%

課程簡介

色鉛筆以其柔和的筆觸與豐富的色彩層次，成為一種適合情感表達與細緻描繪的藝術媒介。本課程透過色鉛筆技法與在地文化探索，引導學員在創作中培養觀察力、沉澱情緒，並透過描繪彰化風景與美食，建立社區認同與情感連結，使藝術成為促進自我表達與社群交流的橋樑。
課程鼓勵學員透過繪畫認識自身情緒，從色彩與構圖中探索內在感受，並在共同創作過程中學習欣賞他人作品，發展共感力與包容性。色鉛筆的細膩質感讓創作充滿溫度與情感，不僅提升藝術美感與專注力，也使繪畫成為一種心靈療癒與情緒調適的方式。在這門課程中，每一筆色彩都是自我故事的展現，讓學員在創作中找到自信與歸屬感，共築溫暖有感的藝術生活。

1.掌握色鉛筆繪畫的基本技巧：學習筆觸運用、色彩疊加與構圖設計，使作品表現更加細膩與生動。
2.提升觀察力與專注力：透過風景與物件描繪，培養細節觀察能力，使學員在創作過程中保持高度專注。
3.培養情緒表達與心理調適

色鉛筆自學聖經/飛樂鳥工作室/碁峰出版/博客來

是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用

2 學分，2000元

雜費200元

無

報名費：新生200元；舊生100元
19-74歲學員團體保險每人100元

水性色鉛筆36色/約600元，A4丹迪紙一包20張/約39元，鉛筆單支/約25元，橡皮擦單個/約15元，軟橡皮擦單個/25元

課程大綱

第一週	1	色鉛筆初體驗：從一支筆開始的旅程	認識色鉛筆種類與使用技巧，透過簡單圖像練習培養耐心與專注，建立正向學習態度。
第二週	2	巷弄尋情：發現生活裡的美好	透過彰化老街、巷弄照片及生活故事，引導學員尋找熟悉的老屋、窗花、盆栽與街角。分享一段難忘的鄰里記憶，練習觀察與取景，並以一句好話開啟友善共學。
第三週	3	巷弄尋情：構圖入門	安排巷弄的主角學習取景、比例、透視及主次配置，練習安排老屋、門窗、街道與植物的位置。從不同視角欣賞同一條巷子，尊重彼此的觀察差異，畫出初步構圖。
第四週	4	巷弄尋情：構圖深化	把人情故事放進畫裡加入招牌、門前椅、盆栽、腳踏車等生活細節，建立畫面的空間與故事感。思考巷弄中曾受過的照顧或幫助，將記憶轉化為構圖，讓畫面承載社區共同情感。
第五週	5	巷弄尋情：色彩初體驗	畫出老屋的溫度學習色鉛筆的握筆方式、輕重筆觸、漸層與疊色，練習磚牆、木門及植物的基本配色。以暖色表現熟悉與親切的感受，練習欣賞自己的進步並給同學真誠鼓勵
第六週	6	巷弄尋情：光影與色彩	巷弄裡的好心情學習明暗對比、冷暖色與光影變化，描繪午後陽光、牆面陰影及窗邊綠意。透過色彩表達平靜、溫暖或喜悅，練習覺察情緒，讓色彩成為表達內心感受的語言。
第七週	7	巷弄尋情：細節上色	把善意藏進風景深化門窗紋理、花草層次、老牆質感與生活物件，運用疊色提升畫面豐富度。
第八週	8	巷弄尋情：作品收尾	讓巷弄故事更完整檢視整體構圖、色彩平衡與視覺焦點，修整細節並強化畫面氛圍。透過同儕回饋練習說好話，以具體而真誠的欣賞取代批評，讓每件作品都被看見、被尊重。
第九週	9	公民論壇參與週	社大辦公室安排之講座或活動
第十週	10	被遺忘的老窗花成為藝術：尋找老窗花	打開家鄉記憶從彰化老街、老屋與傳統窗花的照片出發，觀察窗花的形狀、線條與紋樣，分享記憶中的老房子與生活故事。透過圖像蒐集與構圖發想，選定自己的創作主題，讓被遺忘的老窗花成為藝術旅程的起點，並練習以溫暖的話語欣賞彼此的故事。
第十一週	11	被遺忘的老窗花成為藝術：構圖練習	畫出窗花的美麗輪廓學習基本形狀、比例、對稱與畫面配置，將繁複的窗花紋樣簡化成容易掌握的線條與圖形。透過分步驟示範，完成窗花主體與周圍空間的初步構圖。鼓勵學員尊重每個人的觀察與想法，理解不同的眼光，都能創造獨特的美。
第十二週	12	被遺忘的老窗花成為藝術：構圖深化	把祝福藏進花窗裡加入花草、幾何圖案、窗框與老屋元素，調整畫面比例、視覺重心及細節安排，完成正式線稿。引導學員思考窗花對家庭與家鄉的意義，將祝福、回憶或對社區的情感融入作品，讓每一扇窗都擁有自己的故事。
第十三週	13	被遺忘的老窗花成為藝術：色彩初體驗	染出老窗的歲月認識彩色鉛筆的握筆方式、輕重控制、漸層與疊色技巧，練習老窗木質、鐵件與牆面的色彩表現。從懷舊色調中尋找適合自己的配色，逐步為作品上色。練習肯定自己的進步，也以真誠的鼓勵陪伴同學跨出創作的第一步。
第十四週	14	被遺忘的老窗花成為藝術：光影疊色	讓陽光走進老窗學習冷暖色搭配、明暗變化、光影塑造與色彩層次，描繪陽光穿過窗花、映在牆面上的溫柔景象。透過疊色增加畫面深度與氛圍，將個人的情緒與記憶轉化為色彩，並從彼此的作品中練習理解、欣賞與同理。
第十五週	15	被遺忘的老窗花成為藝術：細節上色	把人情味畫進窗景深入刻畫窗花紋理、歲月斑駁的牆面、鐵件質感及窗邊植物，運用細膩的線條與色彩完成主要上色。
第十六週	16	被遺忘的老窗花成為藝術：作品精修	讓老窗故事更動人檢視構圖、色彩、明暗與細節，針對需要加強的地方進行修整，讓畫面更加完整。透過同儕交流與溫暖回饋，練習說出作品的優點、欣賞他人的用心，將鼓勵化為實際行動，讓創作過程成為建立社區情感與友善關係的機會。
第十七週	17	巷弄尋情、被遺忘的老窗花成為藝術，作品賞析與分享	收藏家鄉的共同記憶完成作品最後修飾，為畫作取名，並分享創作靈感、生活回憶與作品中的祝福。透過小型成果交流，讓不同年齡的學員彼此聆聽、分享與欣賞，重新看見老窗花的文化價值，也讓個人的藝術創作成為社區共同記憶的一部分。
第十八週	18	成果展準備週	回顧、複習與分享本學期結業成果展練習

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星期一早上	插畫蠟筆	招生中
星期三晚上	享受慢時光漫遊色鉛筆【A】	招生中
星期二早上	慢畫時光：零基礎鉛筆素描	招生中

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