
| 花影時光: 80年代的家-海棠花玻璃 | 打開記憶之門:海棠花玻璃 認識插畫蠟筆基本技法(疊色、暈染、刮畫),欣賞80年代海棠花玻璃紋樣,分享「記憶中的家與門窗」。 |
| 花影時光: 80年代的家-海棠花玻璃 | 花紋的秘密:結構與光影 分析海棠花玻璃的圖樣規律(對稱、重複),練習線條與構圖,加入光影變化,感受「光如何讓空間有溫度」。 |
| 花影時光: 80年代的家-海棠花玻璃 | 家的故事 結合玻璃與門框元素創作,思考「門內與門外的關係」,引導學員回憶家庭、鄰里互動,培養同理與情感表達。 |
| 花影時光: 80年代的家-海棠花玻璃 | 我們的共同記憶:社區的光 分享彼此生命經驗,找出共通的時代記憶(童年、街坊、家人),建立「我們其實很相似」的情感歸依,將海棠花玻璃元素帶入設計一扇窗。 |
| 花影時光: 80年代的家-海棠花玻璃 | 拼貼一片光 拼接圖樣至自己設計的窗框上,找回記憶中的生活,強化歸屬感。 |
| 花影時光: 80年代的家-海棠花玻璃 | 色彩的情感:畫出心中的那扇窗 學習用色彩表現情緒(溫暖、懷念、安心),創作一幅帶有個人故事的海棠花玻璃作品。 |
| 記憶的磁磚:水氣裡的時光 | 80年代的家-浴室初印象 透過圖片與引導回憶「80年代家的浴室」,建立情感連結。 |
| 記憶的磁磚:水氣裡的時光 | 磁磚的節奏:圖樣與構圖 觀察80年代浴室磁磚(重複、對稱、色彩),練習圖樣設計與畫面配置,理解生活美感,找回被忽略的細節。 |
| 公民論壇參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 記憶的磁磚:水氣裡的時光 | 小物的故事:臉盆與浴缸 描繪浴室常見物件(臉盆、水桶、肥皂盒),加入光影與質感,思考「物件承載的記憶」,培養細膩觀察與同理。 |
| 記憶的磁磚:水氣裡的時光 | 水氣與光:情緒的表現 練習表現濕氣、霧氣與光影變化,構圖出有氛圍的畫面。 |
| 記憶的磁磚:水氣裡的時光 | 共同的生活記憶 分享彼此的作品與故事,發現相似的生活經驗(童年洗澡、家人互動),用色彩傳達情緒(安心、懷念、孤單…)。 |
| 記憶的磁磚:水氣裡的時光 | 整合所有元素,完成一幅「自己記憶中的浴室」,表達出時代中群體歸屬與溫度。 |
| 花磚上的時光:畫回家的客廳 | 走進那間客廳:記憶開場 透過圖片與引導回憶「家中的客廳」,分享家人互動與生活片段。 |
| 花磚上的時光:畫回家的客廳 | 花磚的節奏:圖樣與構圖 觀察80年代花磚圖樣,練習圖案簡化與排列,建立畫面基礎,發現生活中的美感秩序。 |
| 花磚上的時光:畫回家的客廳 | 客廳小物:家的細節 描繪客廳元素(沙發、茶几、電視、電話),學習物件比例與空間配置,思考「這些物件代表誰與什麼故事」。 |
| 花磚上的時光:畫回家的客廳 | 光與色的溫度:情緒表現 用色彩與光影表現氛圍,完成一幅具有情緒的客廳場景,連結個人內在感受的作品。 |
| 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |
| 星期三晚上 | 享受慢時光 漫遊色鉛筆【A】 |
| 星期四早上 | 享受慢時光 漫遊色鉛筆【B】 |
