| 第一週 | 1 | 習茶七儀及課程簡介 | 課程介紹、認識學員、建立班級情感連結,分組互動。以茶席方式讓大家初體驗。 |
| 第二週 | 2 | 臺灣茶的故事 | 認識臺灣茶的歷史脈絡與特色品種,茶的演進過程,了解茶的文化價值。 |
| 第三週 | 3 | 茶葉品評方式及五感體驗 | 如何分辨茶湯優劣,結合社會情緒學習,從嗅覺、味覺、觸覺與專注力訓練,培養感官覺察與放鬆能力。 |
| 第四週 | 4 | 台灣綠茶及輕發酵茶品之美 | 認識臺灣綠茶特色與產區,學習綠茶沖泡技巧,體驗清新的茶湯與心境。 |
| 第五週 | 5 | 台灣烏龍茶的風華 | 認識清香型烏龍茶及焙香型烏龍茶製程與特色,實際沖泡比較不同產地烏龍茶,並討論品飲時的情緒感受。 |
| 第六週 | 6 | 紅茶與在地產業 | 探討臺灣紅茶的發展,特別介紹彰化在地花壇的茉莉花茶,結合在地產業故事。 |
| 第七週 | 7 | 東方美人的風華絕代 | 認識臺灣重發酵東方美人茶的文化,體驗小綠葉蟬叮咬過的蜜香獨特風味,並引導學員反思大自然的奧妙。 |
| 第八週 | 8 | 在地茶產業探索 | 探討花壇茉莉花茶的文化特色,並結合茶席設計,讓學員理解「茶與地方人文」的融合。 |
| 第九週 | 9 | 公民論壇參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 第十週 | 10 | 茶席美學與人文設計 | 學習茶席佈置的美學原則,強調茶藝中的禮儀、人際互動與環境氛圍。 |
| 第十一週 | 11 | 司茶儀軌流程 | 引導學員學習司茶儀軌,透過練習,培養專注與放鬆,提升自我覺察與情緒調適能力。 |
| 第十二週 | 12 | 戶外參訪:彰化芬園與南投名間茶區 | 參訪鄰近茶園,體驗製茶流程,並與茶農交流,感受在地產業生命力。 |
| 第十三週 | 13 | 學員茶席實作 | 學員各自設計茶席並進行示範,講師給予回饋,提升學員表達能力。 |
| 第十四週 | 14 | 茶與人際關係 | 探討茶會中的互動禮儀與人際情感,學習用茶建立和諧人際。 |
| 第十五週 | 15 | 小組茶席實作 | 學員分組展現茶席,強化自我展現與團隊合作,深化茶藝技能。 |
| 第十六週 | 16 | 茶與地方文化創生 | 論茶如何與在地產業結合,並思考社區茶文化的推廣與永續發展。 |
| 第十七週 | 17 | 茶藝與茶道的反思及成果展準備 | 學員分組規劃成果展內容,包括茶席設計、茶食設計與奉茶流程。 |
| 第十八週 | 18 | 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |