| 第一週 | 1 | 「便利貼的妙用」文章概述 | 「便利貼的妙用」文章:便利貼是生活中方便的小工具,可以用來記錄事情、提醒自己,也能幫助學習與溝通。善用便利貼,可以讓生活更有條理、更有效率。 |
| 第二週 | 2 | 「便利貼的妙用」文章生字語詞 | 教學自備教材中,生字、詞語教學筆順,並解釋生字、詞語的字面意義 |
| 第三週 | 3 | 「便利貼的妙用」文章內容教學 | 教學自備教材中,文章內容的主旨、解釋文章的段落,用法 |
| 第四週 | 4 | 「便利貼的妙用」閱讀測驗練習 | 「便利貼的妙用」相關練習題及操作 |
| 第五週 | 5 | 「猴子的數學」文章概述 | 《猴子的數學》是猴子的數學,透過有趣故事說明猴子學數學的過程,強調觀察與思考的重要,讓讀者了解數學其實貼近生活且充滿趣味。 |
| 第六週 | 6 | 「猴子的數學」文章生字語詞 | 教學自備教材中,生字、詞語教學筆順,並解釋生字、詞語的字面意義 |
| 第七週 | 7 | 「猴子的數學」文章內容教學 | 教學自備教材中,文章內容的主旨、解釋文章的段落,用法 |
| 第八週 | 8 | 「猴子的數學」閱讀文章練習 | 「猴子的數學」相關的練習題及操作 |
| 第九週 | 9 | 公民論壇參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 第十週 | 10 | 「提早五分鐘」文章概述 | 林良〈提早五分鐘〉說明守時的重要,鼓勵人提早準備與行動,不僅能避免匆忙,也能培養良好生活習慣與責任感。 |
| 第十一週 | 11 | 「提早五分鐘」文章生字語詞 | 教學自備教材中,生字、詞語教學筆順,並解釋生字、詞語的字面意義 |
| 第十二週 | 12 | 「提早五分鐘」文章內容教學 | 教學自備教材中,文章內容的主旨、解釋文章的段落,用法 |
| 第十三週 | 13 | 「提早五分鐘」閱讀文章練習 | 「提早五分鐘」相關的練習題及操作 |
| 第十四週 | 14 | 「時間是什麼」新詩概述 | 林武憲〈時間是什麼〉以詩意語言描寫時間的流動與變化,透過生活情境讓讀者感受時間的珍貴,提醒人珍惜當下、把握每一刻。 |
| 第十五週 | 15 | 「時間是什麼」文章生字語詞 | 教學自備教材中,生字、詞語教學筆順,並解釋生字、詞語的字面意義 |
| 第十六週 | 16 | 「時間是什麼」文章內容教學 | 教學自備教材中,文章內容的主旨、解釋文章的段落,用法 |
| 第十七週 | 17 | 「時間是什麼」閱讀新詩練習 | 「時間是什麼」相關的練習題及歌曲練唱 |
| 第十八週 | 18 | 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |