| 第一週 | 1 | 相見歡與律動啟程 | 認識彼此,透過簡單拍手律動與音樂引導,建立安全感與學習動機 |
| 第二週 | 2 | 律動基礎與節奏感 | 學習基本有氧步伐節拍掌握,搭配音樂増進身心協調 |
| 第三週 | 3 | 樂齡風格動作 | 設計適合40,歲以上學員律動風格,建立自信 |
| 第四週 | 4 | 身心舒展與情緒調節 | 融入呼吸與伸展,學習用動作舒壓及觀查情緒變化 |
| 第五週 | 5 | 小組合作舞動 | 分組完成簡單舞序,體驗合作與互相欣賞 |
| 第六週 | 6 | 風格有氧組合A | 學習完成第一組動作編排,從基礎到串聯,培養記憶與專注力 |
| 第七週 | 7 | 風格有氧組合B | 學習第二組編排,加入情感表達,引導學員舞出自我 |
| 第八週 | 8 | 情緒分享與社交互動 | 以律動為媒介,進行情緒分享圈促進互相交流 |
| 第九週 | 9 | 公民素養週 | 由彰化社區大學安排 |
| 第十週 | 10 | 節奏與風格融合 | 融合前2組動作,搭配不同音樂風格舞出靈活度與樂趣 |
| 第十一週 | 11 | 戶外律動體驗 | 戶外場地進行簡單運動,連結環境關懷社區的氛圍 |
| 第十二週 | 12 | 音樂與情緒的連結 | 探討不同音樂對情緒影嚮,並以律動展現感受 |
| 第十三週 | 13 | 團體舞導動作 | 學員分組創編簡單的舞序,培養創作的精神 |
| 第十四週 | 14 | 舞動中的自信展現 | 指導學員上台嘗式表演的氛圍,建力勇期與自我肯定 |
| 第十五週 | 15 | 體能與心肺挑戰 | 融合有氧動作,提升肌耐力與健康意識 |
| 第十六週 | 16 | 成果展預演與調整 | 模擬表演流程,檢驗默契與動作流暢度 |
| 第十七週 | 17 | 情緒感謝圈 | 學員彼此回饋課程收獲,並以律動呈現感謝主題 |
| 第十八週 | 18 | 成果展 | 學員分組或全班展現律動,邀請家人與社去觀賞,共享成果喜悅 |